L’école inclusive face à ses détracteurs
Suisse • Ces derniers mois, des attaques politiques ont dénigré l’école inclusive. Professeure associée à la HEP Fribourg, institution qui forme les enseignants du préscolaire et du primaire, Isabelle Noël, nous explique l’importance de l’intégration des élèves à besoins spéciaux ainsi que du développement d’une école plus inclusive.
En quoi consiste l’école inclusive ? Est-elle différente de l’école intégrative ? Isabelle Noël Il faut bien différencier l’école intégrative de l’école inclusive, deux notions encore souvent confondues dans le grand public. La première permet aux élèves handicapés ou considérés comme différents de suivre l’école ordinaire, mais en leur demandant de s’adapter au milieu de la classe....
